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吕秀菱

领域:中新网

介绍:众所周知,立体几何是研究现实世界中物体的形状、大小与位置关系的一门学科,直观感知、操作确认、思辨论证、度量计算等是基本的研究方法.立体几何的教学,要使学生通过探索和认识空间几何体的结构特征、以及对基本图形(点、直线、平面)位置关系的判定、性质的探索,在获得立体几何知识的同时,实现几何直观、空间想象力和逻辑推理能力的发展,提升直观抽象、数学推理、数学抽象等核心素养.从上所述可以看出,“探索”是立体几何教学在探索发现几何元素(直线、平面)间位置关系的判定与性质过程中,学会“有逻辑地思考与推理”,培养运用科学的思维方式认识事物的能力;在探索判定与性质的证明方法的过程中,培养逻辑推理能力,养成正确的思维方式.上述目标与让学生学会解高考题、在高考中得高分的目标是非常不同的,需要我们教师切实地改变数学教育理念,改进教学行为.笔者认为,实现上述目标的关键有三个,一是充分相信学生......

鹂音

领域:中国西藏

介绍:盲患者为8人,则Xh的基因频率是多少1基因频率的常规计算解析女性中色盲基因携带者的基因型为常染色体的基因频率计算XBXb,色盲患者的基因型为XbXb。利来国际w66备用,利来国际w66备用,利来国际w66备用,利来国际w66备用,利来国际w66备用,利来国际w66备用

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b2b | 2019-01-18 | 阅读(433) | 评论(9)
因此,实验只能推至6月份进行。【阅读全文】
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fw2 | 2019-01-18 | 阅读(124) | 评论(495)
现今,野生动物的灭绝问题越来越受到人类的关注,本课主要围绕WildlifeProtection这一话题展开学习,让学生了解有关野生动物的一些常识、生活现状和保护方法。【阅读全文】
xep | 2019-01-18 | 阅读(525) | 评论(198)
数学学习是一种再创造的过程.弗赖登塔尔说行和垂直”公开课为例,就如何在数学教学中体现过:“学习数学的唯一正确方法是实行‘再创造’,再创造的过程,谈谈自己的实践和思考.也就是由学生本人把要学的东西自己去发现或者1教材分析创造出来.教师的任务是引导和帮助学生去进行这本节内容选自苏教版高中《数学(必修2)》第种再创造的工作,而不是把现成的知识灌输给学节,学生在此之前已经学习了用坐标表示平面生.”[1]如何有效引导和帮助学生实现再创造就成几何基本图形中的点、线,用代数对象的有序实数了教师首当其冲要解决的问题,本文结合笔者开设对和方程表示几何对象的点、线,在此基础上,进一的苏教版高中《数学(必修2)》中“两条直线的平步学习利用代数方程精确研究线与线之间的位置关系.解析几何的本质是用代数方法研究几何问问题2观察图1,直线l1,l2题,核心思想是坐标法思想[2].因此,在教学中要的位置关...【阅读全文】
kb1 | 2019-01-18 | 阅读(170) | 评论(687)
这是由于有限的环境资源,导致了种群内部个体和个体间对于资源的竞争,因个体需要分享共同资源,对资源利用的普遍重叠...【阅读全文】
pwx | 2019-01-18 | 阅读(271) | 评论(834)
可温中理气、滋阴养胃。【阅读全文】
ouq | 2019-01-17 | 阅读(856) | 评论(226)
编者也认为饮食与健康与疾病有着密切的因果联系。【阅读全文】
h2r | 2019-01-17 | 阅读(648) | 评论(103)
误区1小分子物质不能通过核孔进出细胞核除了高等植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞等极少数细胞外,真核细胞都有细胞核。【阅读全文】
rnu | 2019-01-17 | 阅读(924) | 评论(201)
枸杞菊花茶,脾胃虚寒少喝枸杞菊花茶非常适合工作繁忙、经常面对电脑、眼睛干涩的人饮用。【阅读全文】
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h0n | 2019-01-17 | 阅读(577) | 评论(609)
枸杞菊花茶,脾胃虚寒少喝枸杞菊花茶非常适合工作繁忙、经常面对电脑、眼睛干涩的人饮用。【阅读全文】
pl1 | 2019-01-16 | 阅读(811) | 评论(303)
在这个意义上...【阅读全文】
qbs | 2019-01-16 | 阅读(79) | 评论(35)
如图2所示,现将该X件1\1\一、考查几何体的基本概念通过切削,加工成一个体/2\/2\方法提炼:在学习柱、锥、台、球的结构特征时,积尽可能大的正方体新工需要对应图形来理解相关的概念,并在此基础上探件,并使新工件的一个面究这四种几何体的性质。【阅读全文】
rsd | 2019-01-16 | 阅读(455) | 评论(524)
重晶石不溶于酸,不适合采用一般岩石样品常用的...【阅读全文】
jag | 2019-01-16 | 阅读(674) | 评论(582)
鱼头洗净,天麻切片、浸泡涨发;将鱼头下油锅略煸后加料酒、水和天麻片煮20~30分钟,加调味料调味即可。【阅读全文】
xjf | 2019-01-15 | 阅读(160) | 评论(271)
可用于陶瓷、造纸、橡胶、塑料、建材、化工、冶金、染料、油漆等工业[2,3]。【阅读全文】
0mo | 2019-01-15 | 阅读(672) | 评论(343)
结合,想制作运用上述理念,我们编辑了交一件古代瓷互性强的程序,之所以选择中国传器——柳叶瓶统文化的代表——瓷瓶作为主题,(柳叶瓶为清旨在让制作者体验瓷器的制作过代康熙官窑独图3程,进而发现瓷器背后的文化与美。【阅读全文】
共5页

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